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12岁男孩想买新手机遭拒,竟爬上30米电塔以死相逼

近日,四川泸州110接到求助,称某建筑工地上有孩子想要从高压电塔上跳下来。到底是为了什么呢?

救援人员到达现场后发现,电塔有30余米,当时风雨交加,孩子已经快爬到顶了,在场的人心都到嗓子眼了,稍有不慎就可能造成不堪设想的后果。民警在下面对孩子进行开导,消防人员则以最快的速度铺好了救生气垫。

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但孩子却一直嚷着“不想活了”,这让大伙儿都束手无策。通过了解得知,这名少年还只有12岁,爸爸在外地打工,因其终日沉迷游戏,家长颇感无奈,这次因为想要一部新款手机玩游戏,被拒绝后想通过这种方式逼迫大人。

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民警现场也拨通了他爸爸的电话,让爸爸在电话中与儿子进行沟通。在家人与民警的努力下,僵持了两小时左右,孩子终于松口了。当孩子准备从高塔上下来时,却突然不敢了,可能是体力不支,也可能是害怕。

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民警与消防人员不断给其鼓励,并进行演示。在消防人员的帮助下,孩子终于安全从塔上下来了,大家悬着的心终于放了下来。看着安全着地的孩子,大家也顾不得自己湿透的衣服。看到孩子光着脚,赶紧询问孩子的鞋子在哪儿,并将孩子送到车上。

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12岁的孩子就知道以死相逼,这种行为固然应该严厉批评,但是家长更应反思给孩子的关怀是否足够,自己的教育是否不到位。孩子对生命缺乏足够的敬畏,不懂得生命的价值与意义,不懂得珍惜自己的生命,生命教育在孩子的成长教育中缺失了。

从小学阶段开始,就应该帮助孩子们认识生命现象,认识到生命的可贵,掌握最基本的自我保护技能,让他们懂得爱惜、尊重、热爱自己及他人的生命,而不拿生命当赌注。家长可以从以下几方面开展孩子们的生命教育:

1.种一些花花草草,还可以养小动物。动物、植物都是生命,孩子在参与动植物生长的过程中,接触、感受生命的历程,学会尊重生命。

2.让孩子喜欢自己,认识到自我的独特性。每个人都是独立的个体,有属于自己的优缺点,接纳自我能让孩子做到扬长避短、充满自信,能从不同角度看待问题。

3.阅读一些珍爱生命的故事书或者影片,让孩子理解生命的意义,并意识到这是个严肃的问题。

4.让孩子了解死亡,使他们懂得生命只有一次,一旦停止不可重来,感知生命的不易。

5.借助日常生活,告诉孩子们哪些危险的事情不能做,在出现突发情况时,教会孩子如何保护自己。

生命教育会潜移默化地影响孩子的成长,帮助孩子形成健全的人格、健康的心理,同时也让孩子懂得关心、关爱、感恩、惜福,这是如今的孩子们不可缺失的一课。

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